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EDUCAR LA VISION. ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA PARA LA PREVENCION Y EL DESARROLLO DE LA SALUD VISUAL. LIBRO DE EJERCICIOS - San Ignacio de Loyola

EDUCAR LA VISION. ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA PARA LA PREVENCION Y EL DESARROLLO DE LA SALUD VISUAL. LIBRO DE EJERCICIOS

EDUCAR LA VISION. ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA PARA LA PREVENCION Y EL DESARROLLO DE LA SALUD VISUAL. LIBRO DE EJERCICIOS


Ficha técnica


  • Título: EDUCAR LA VISION. ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA PARA LA PREVENCION Y EL DESARROLLO DE LA SALUD VISUAL. LIBRO DE EJERCICIOS
  • Autor: San Ignacio de Loyola
  • Editor: The History Press Ltd
  • Los datos publicados:
  • ISBN: mkt0003457334
  • Formato de libro: EPUB, PDF, DOCx, TXT, MOBI, FB2, Mp3
  • Numero de paginas: 684 paginas
  • Idiomas: Español
  • Valoración: ★★★★★
  • País: España
  • Tamaño del archivo: 21MB

Sinopsis de EDUCAR LA VISION. ORIENTACION PSICOPEDAGOGICA PARA LA PREVENCION Y EL DESARROLLO DE LA SALUD VISUAL. LIBRO DE EJERCICIOS de San Ignacio de Loyola:

EDUCACION. Palma de Mallorca. Prensa Universitaria. s/a. (1999). 23 cm. 208 p. Buen estado de conservacion. Ultimas hojas con tachones. Rustica original. Cubierta ilustrada. ''Este manual surge como resultado del esfuerzo investigador de un grupo interdisciplinar coordinado por Rafael Bisquerra, profesor de pedagogia de la Universidad de Barcelona. Educar la vision ap orta elementos para la prevencion y la deteccion precoz de las disfunciones visuales, haciendo especial hincapie en su relacion con la lectura, principal actividad del aprendizaje academico. Los autores senalan algunos factores, caracteristicos de la vida moderna, que obligan a una acomodaci on visual permanente a corta distancia, y por tanto deben considerarse como factores de riesgo para la salud visual. Si hoy se admite comunmente que determinados habitos nocivos favorecen el desarrollo de ciertas enfermedades, no seria arriesgado afirmar que determinadas disfunciones visuales r esponden a condicionantes ambientales y de comportamiento. El nucleo fundamental de este trabajo consiste en plantear un programa de intervencion que incluye tecnicas y ejercicios visuales para ser realizados en todos los niveles educativos. Asi, la colaboracion de los educadores que incorpore n en sus clases las practicas propuestas, contribuira decisivamente a promover la prevencion de las alteraciones visuales y el desarrollo de la salud visual.''

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